LE SCUOLE DELLA FOCE

Maria Cristina Ferraro

Il quartiere della Foce è da molti anni ricco di istituti scolastici: dalla scuola materna fino alle superiori gli alunni della Foce hanno avuto la possibilità di istruirsi senza allontanarsi dal loro quartiere.

Le scuole materne comunali sono sempre state due, una in Corso Torino e l'altra in via Rivale.  Le scuole elementari erano pure due, la Barrili con sede in piazza Palermo e la Colombo con sede nel palazzo di corso Torino (attualmente sede dell'anagrafe).

Durante la seconda guerra mondiale il palazzo fu bombardato e la scuola fu trasferita in piazza Palermo per poi ritornare alla sede primitiva, ma solo all'ultimo piano, dove è rimasta fino agli anni'80.

La scuola media Magnasco ebbe la sua sede nell'edificio della scuola materna di Corso Torino dopo che questa fu ricostruita in seguito all'incendio che la rese per lungo tempo inutilizzabile. Ora la scuola media con il nome G. Pascoli è stata accorpata alla scuola media D'Oria.

Nel quartiere Foce da lungo tempo hanno trovato sede le scuole delle Suore Immacolatine che comprendono dalla scuola materna fino al liceo. All'inizio i corsi erano solo femminili ora sono aperti anche agli allievi maschi.
L'Istituto delle Suore dell'Immacolata, fondato dal Sacerdote Don Agostino Roscelli, è nato a Genova, in Via Volturno (Borgo Pila), il 15 ottobre 1876 come scuola elementare, di cucito e asilo infantile; nell'ambito di qualche decennio la Scuola Elementare dovette essere adeguata alle esigenze delle nuove leggi sull'istruzione

(legge Daneo Credaro l9l4). 

Con l'affermarsi dell'opportunità, sancita dalla Legge Gentile del 1923 e soprattutto per i ragazzi e le ragazze, abitanti i centri cittadini, di proseguire gli studi oltre il corso elementare, fu avviato l'Istituto Magistrale inferiore, che negli anni 1937-38-39 fu gradualmente parificato, prima come succursale dell'Istituto di Via Montallegro, indi in modo autonomo. Nell'anno 1949-50 fu avviato il Liceo Scientifico che ottenne il riconoscimento legale nel 1955. La Scuola Elementare fu, invece, parificata il 19 ottobre 1963. Nell'anno 200l, nel mese di Agosto, è stata concessa la parità a tutto il plesso scolastico.

Un'altra scuola che ha connotato fortemente il quartiere per lunghi anni è la scuola dei Fratelli Maristi che, dalla Francia da dove furono espulsi nel 1903, si trasferiscono in Italia dove già avevano una piccola scuola a Roma. Genova è scelta perché città portuale e quindi rispondente al loro desiderio di andare a portare il loro carisma in luoghi lontani. A Genova era allora in costruzione Via Casaregis ed è al numero 13 che i Fratelli Maristi iniziano la loro scuola. Terminata la costruzione della via si trasferiscono al n.43 dove, dal 1910, trovano posto la scuola elementare e l' istituto tecnico inferiore.

L'Istituto è subito frequentato da un buon numero di alunni e nel 1911 gli alunni della scuola sono invitati a partecipare al varo della corazzata Leonardo Da Vinci nel quartiere della Foce.

Il numero degli alunni cresce sempre più e alla fine della Prima Guerra Mondiale arriva ad essere 436.

Alla fine del 1915 Fr. Emery, che dirige la scuola, invita Mario Mazza, l'iniziatore dello scoutismo in ltalia, a parlare agli studenti e il 6 gennaio 1916, nella scuola San Giuseppe, nasce il primo gruppo scout genovese "Gioiosa S. Giuseppe IV Reparto ASCI 1916". Gli scout saranno poi soppressi dal Fascismo nel 1927 , ma ritorneranno alla Foce, sempre nella loro vecchia sede, nel 1945.

Con la riforma Gentile l'istituto tecnico inferiore si trasforma e va a comprendere due quadrienni: l'inferiore e il superiore. C'è una scuola media e una scuola di avviamento.

Nel 1936 le scuole dei Fratelli Maristi hanno la parificazione, nel 1940 una parte della scuola sarà trasferita in Albaro, ma fino al 1966 alla Foce rimarranno la scuola elementare e la scuola media.

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Dal 1921 troviamo in Piazza Palermo l'Istituto Nautico San Giorgio.

In Italia le Scuole Nautiche statali per la Marina Mercantile erano state promosse dal Regno di Sardegna nel secolo XIX e quella di Genova è certamente la più antica in quanto venne istituita con Regia Patente del Re di Sardegna Vittorio Emanuele I nel Marzo 1816 .

Con questo Atto veniva approvato il "Regolamento per la Marina mercantile', che prevedeva 'nelle citta di Genova, Nizza, Cagliari una Scuola di Nautica'', per preparare ai gradi di capitano di l.a e 2.a Classe e Padrone marittimo.

In precedenza era stato approvato analogo Regolamento per la Marina Militare.

Con successive Regie Patenti del Re Carlo Felice del 13 Gennaio 1827, veniva precisato ed aggiornato questo Regolamento e veniva confermata la parte relative alle Scuole Nautiche .

Agli inizi del XIX secolo i titoli di Padrone marittimo e Capitano di l.a e 2.a Classe, dopo gli studi nautici (che si iniziavano a 12 anni) venivano rilasciati dopo un congruo periodo di tirocinio (circa tre anni più il servizio militare), previo Esame di Nautica e Matematica a Genova al Consolato del Mare, da parte di una Commissione composta da un Maestro di Nautica di l° Classe e da due Ufficiali superiori di Marina.

Per gli allievi bocciati doveva precisarsi se era stato per difetto d'ingegno o per poca applicazione!

Una disposizione dell'Ammiragliato di poco successiva al 1816, prescriveva che le patenti rilasciate dai precedenti governi (Impero francese, Repubblica ligure e Repubblica di Genova) dovevano essere presentate per essere aggiornate al nuovo ordinamento della Marina; tale disposizione sta a confermare l'esistenza di Scuole Nautiche ed insegnanti privati almeno fin dalla fine del Settecento.

La sede, secondo il regolamento del 1816, doveva trovarsi in ambito portuale (ora non più individuabile essendo da tempo scomparso il fronte del porto di allora) e la cancelleria doveva essere a carico allievi.

È da ricordare che in quei tempi non esistevano scuole pubbliche, ma solo ottime scuole private ecclesiastiche di tipo umanistico non nautiche, necessarie invece col sempre maggiore sviluppo della marina; un Regio brevetto del 12 dicembre 1840 regolamentava poi in modo più preciso i programmi di tali scuole (nel regolamento del 1816 veniva precisato che la preparazione di un Capitano doveva essere analoga a quella di sottotenente di vascello della Regia Marina).

Esercitazione degli allievi nel cortile dell'istituto in piazza Palermo

IL XIX SECOLO

Presso le Scuole Tecniche della Camera di Commercio (che erano state istituite nel 1846) vi era a Genova una Scuola Nautica e d'Architettura Navale, mantenuta dalla Camera di Commercio locale, che venne poi fusa colla Scuola Nautica Governativa assumendo il nome di "Istituto Reale di Marina Mercantile" .

L'Istituto poi insieme agli altri indirizzi di studio confluì nel Regio Istituto Tecnico Statale, istituito nel 1860 (denominato Vittorio Emanuele II) con sede in Largo Zecca.

Nella seconda meta dell'Ottocento era iniziata la navigazione a vapore, e quindi si era resa necessaria la specializzazione di Macchinista navale (nel 1865 troviamo già una scuola per Macchinisti navali di pertinenza Marina militare), la navigazione a vela proseguì però fino al primo decennio del Novecento e contemporaneamente cresceva la moderna marina; la vela cedeva al vapore (nel l87l troviamo i primi diplomati Macchinisti navali dell'Istituto tecnico), il legno era sostituito dal ferro (nel Cantiere della Foce veniva varato nel 1866 il primo bastimento italiano in ferro), e si andava formando la flotta mercantile e militare italiana.

IL XX SECOLO

Nel 1917 vennero elevati a 4 anni tutti e tre i corsi, potenziate le lingue straniere (Francese e Inglese) e dato grande incremento alle esercitazioni pratiche; tale ordinamento annuale rimase invariato anche con la successiva Riforma Gentile del 1923.

Dal 1919 al 1929 gli Istituti Nautici, che nell'Ottocento erano passati dalla Marina Militare alle dipendenze del Ministero dell'Agricoltura, Industria, Commercio e poi del Ministero Pubblica Istruzione, furono nuovamente in gestione alla Marina (di quella epoca datano gli alberi di veliero per l’esercitazioni), poi passarono nuovamente al Ministero Pubblica Istruzione.

Venne subito preso in considerazione il problema di una sede più degna in luogo della comune sede della Zecca, di fatto fu costruito il palazzo neogotico di piazza Cavour, ma purtroppo vi venne invece sistemato il Comando Guardia di Finanza (Caserma S. Giorgio); all'Istituto Nautico, che nel frattempo aveva assunto la denominazione di San Giorgio, nel 1921 fu assegnata Ia sede di piazza Palermo, in via provvisoria perché ritenuta inidonea dalla Giunta di Vigilanza.

La sede provvisoria fu mantenuta fino al 2007, la provvisorietà durò per 88 anni!

Gli iscritti nell'Ottocento e primi decenni del Novecento erano un centinaio o poco più , poi con le guerre e la costruzione delle grandi navi salirono a più centinaia fino agli anni trenta per poi diminuire ad un minimo storico di 92 nel 1936, e risalire nel secondo dopoguerra.

Il problema della sede nuova per l'Istituto venne spesso sollecitato, e negli anni Ottanta e Novanta anche con manifestazioni dr piazza degli studenti e articoli sui giornali.

Nel 1953 il numero degli allievi raggiunse i 785 iscritti (tutti in Piazza Palermo) mentre la struttura non avrebbe potuto accogliere a stento meno della metà, in seguito venne poi in aiuto la Succursale in Corso Galilei, nel 2001/2 trasferita in Via Lomellini.

Si parlò negli anni Cinquanta di trasferimento in Porto alla Batteria della Stella (da ristrutturarsi), fu poi fatto anche un progetto preliminare per insediare il Nautico al Cembalo in Darsena negli anni Ottanta (poi naufragato), si propose poi anche di trasferirlo al Palazzo Congressi Fiera Genova, assegnato poi ad altri, al Silos Ennebique, e per finire nel 1998 alla Fiumara (proposta che il Collegio Docenti bocciò subito), finalmente nel 2000 auspice la Provincia si arrivò al Progetto attuale elaborato che venne poi approvato definitivamente non senza contrasti (si propose da alcuni d'insediarlo al Porto di Voltri ) in Conferenza di Servizi solo nel giugno 2003.

Mentre si discuteva della nuova sede entrambe le sedi di Genova e Camogli e la Succursale si presentavano in stato di notevole degrado, per Piazza Palermo si provvide però ad un modesto restauro immediato; la sede di Camogli ( che risaliva al 1939 ) venne invece ristrutturata e messa a norma solo nel 2000/2003.

I laboratori sia di Genova, sia di Camogli vennero comunque migliorati o rinnovati.

Pure la Stazione a mare ed il Laboratorio costruttori, interessati ai lavori di ristrutturazione in Porto, subirono vari spostamenti durante gli anni duemila.

Nell'anno 1992 al Nautico San Giorgio viene accorpato l'Istituto Nautico Statale C. Colombo di Camogli. Finalmente il Nautico trova la sua nuova prestigiosa sede nella Nuova Darsena nel 2007.

Le Scuole Vespertine

Nel 1871 il Comune di Genova, accogliendo una proposta del segretario dell'Accademia Ligustica di Belle Arti Tamar Luxoro, approvava l'istituzione dell'Istituto di Disegno Industriale che iniziò il primo corso con 50 alunne.

Il primo insegnamento professionale fu quello di cucito a mano e a macchina e quelli erano gli anni in cui le macchine da cucire incominciavano ad essere usate nelle case private.

Alcuni anni dopo, accanto al primo corso professionale annuale, fu istituito un corso triennale di studi, come complemento della scuola elementare.

Il corso triennale comprendeva i laboratori di pizzo, ricamo, crestaia, filigrana, stiratura e calligrafia artistica.

La scuola ha tanto successo che nel 1878 partecipa all'Esposizione Internazionale di Parigi e nel 1881 assume il nome di Duchessa di Galliera.

Nel 1897 il Consiglio Municipale di Genova decide di istituire un corso professionale femminile e, accogliendo le richieste del Presidente del Comitato Ligure per l'Educazione del Popolo, Anton Giulio Barrili, fa partire, in via sperimentale, una prima scuola Professionale Femminile Vespertina presso la scuola industriale femminile Duchessa di Galliera, con la finalità di "impartire alle fanciulle licenziate dalla scuola elementare nozioni di cultura generale e di avviarle all'esercizio dell'industria e dell'artigianato femminile preparandole nel contempo al saggio governo della famiglia".

Alle alunne sono impartite nozioni e istruzioni sulle materie: disegno, taglio e cucito, sarta da donna, pettinatrice, crestaia, fiori artificiali, lingua italiana, aritmetica pratica e francese.

Queste Civiche Scuole Vespertine hanno caratteristiche e tradizione spiccatamente genovese, dal momento che è Genova la prima città a fornire un servizio di questo tipo tramite un ente pubblico.

Le ragioni storiche e culturali che 111 anni fa hanno permesso l'istituzione e lo sviluppo di un corso professionale femminile vanno individuate nella costituzione caratteristica e particolare della famiglia genovese dove gli uomini erano spesso assenti (le fonti principali di lavoro venivano dal mare, naviganti o pescatori, o dalla fabbrica, operai) e nella famiglia diventava centrale il ruolo della donna .

Il successo della scuola e l'alta frequenza furono determinanti per l' espansione delle vespertine che quadruplicarono nel 1908 - 1909 con 1744 iscritte. Nell'immediato dopoguerra le scuole erano già l0 con 2200 allieve e nel 1928- 1929 si arrivò alle 12 scuole di Genova Centro più 12 scuole nelle sedi periferiche corrispondenti agli ex comuni.

In seguito alle riforme scolastiche nel 1930 le scuole vespertine abbandonarono il programma culturale, continuando a svolgere l'attività per le giovinette non più soggette all'obbligo dell'istruzione. La frequenza era gratuita e al termine del terzo corso dava diritto al rilascio di un certificato di frequenza e di profitto dopo aver sostenuto una prova teorico-pratica sugli insegnamenti impartiti: economia domestica, igiene e puericultura, biancheria e cucito, sartoria, ricamo, stiratura, confezione delle calzature, confezione dei guanti, disegno e relative applicazioni ai lavori domestici, metallo-plastica, dattilografia, confezione di fiori artificiali. La prova era tenuta davanti ad una commissione presieduta dal direttore della scuola e di cui facevano parte le insegnanti delle materie, un rappresentante del Municipio e uno del Regio Provveditore agli Studi.

I corsi avevano la durata di sei mesi, metà novembre- metà maggio e si tenevano in 3 ore giornaliere per 5 giorni non festivi alla settimana.

Le scuole vespertine nel 1936/37 erano 22 in Genova-Centro e le alunne iscritte erano 3622. La seconda guerra mondiale coinvolse inevitabilmente anche le scuole vespertine causandone in gran parte la chiusura, ma la fine della guerra vide il loro rapido rifiorire e in pochissimo tempo ne furono riaperte 18. Le insegnanti nel frattempo rivendicavano una figura giuridica che ottennero solo negli anni 50, fino ad allora le insegnanti eriano assunte stagionalmente. Con una delibera del Comune di Genova del 23/12/1953 furono banditi i concorsi per una regolare assunzione delle insegnanti delle scuole vespertine e per accedere a tale concorso era richiesto come titolo di studio il diploma della scuola di Magistero Professionale per la donna e successivamente un titolo di scuola media superiore. Con questo ordinamento per le assunzioni delle insegnanti vespertine si volle riconoscere non solamente la preparazione culturale e professionale delle insegnanti, ma si assicurò anche la protezione del posto di lavoro.

Gli anni '60 e il boom economico segnarono un calo e una crisi, l'utenza femminile decrebbe perché la donna stava conquistando maggiori spazi nella società e la tecnologia faceva passi da gigante e la crisi venne confermata dall'assunzione zero di insegnanti.

In quegli anni si evidenziò la tendenza a consumare prodotti confezionati dalle industrie e ci fu quindi un calo del “fai da te" anche nel campo dell'abbigliamento e dell'economia domestica.

Direi che da questo punto in avanti le scuole vespertine evidenziarono una nuova caratteristica: la funzione sociale. Il legame economia - vespertine- società è sempre stato profondo e in questi anni che videro la nascita e lo sviluppo dell'educazione degli adulti le vespertine molto bene rispondevano a queste esigenze: da anni esse svolgevano un’ utilissima educazione degli adulti.

Negli anni '70, con la fine del benessere economico, le scuole vespertine si ripopolarono, ritornarono ad essere frequentate anche da donne giovani tanto che i concorsi di assunzione delle insegnanti, che latitavano dagli anni '60 , furono ripresi negli anni '80 e questi concorsi furono aperti anche agli uomini, secondo i canoni costituzionali: una vera e propria rivoluzione rinnovatrice che ha aperto l'insegnamento anche all'utenza maschile, che a dire il vero è rimasta decisamente poco coinvolta !

Tengo a sottolineare ancora una volta il ruolo che le scuole vespertine hanno svolto e stanno svolgendo nella nostra società: le donne anziane che rappresentano almeno il 50% dell'utenza, hanno la possibilità, all'interno della scuola vespertina, di recepire, scambiare e donare conoscenza, cultura e professionalità: patrimonio che altrimenti andrebbe perduto e la possibilità di incontrare altre persone con cui confrontarsi

permette spesso di risolvere l'isolamento familiare caratteristico della nostra società.

Nel decennio '70/'80 l'amministrazione si rese conto che l'utenza era cambiata, con una maggiore frequenza di allieve in età matura (sopra i 40 anni) e nell'aprile del 1982 il Consiglio Comunale approva il nuovo regolamento per l'organizzazione e il funzionamento delle Civiche Scuole Vespertine, che si era reso necessario "sia per motivi di organizzazione interna, sia per motivi di ammodernamento nei confronti di

una società in rapida evoluzione".

Si decide di cambiare la denominazione in quanto considerarle scuole non risultava più essere adeguato all'effettiva attività che vi si svolgeva e alla nuova funzione sociale che ci si era trovati a dover assicurare: le gloriose Vespertine divennero "civici laboratori di attività pratica".

Caduto il carattere di scuola professionale, si vogliono evidenziare nuove caratteristiche: il momento di aggregazione sociale e l'aspetto economico che un tale laboratorio può assumere.

La scuola vespertina di piazza Palermo ha svolto per lunghi anni la sua funzione didattica e sociale e ancora ora ci sono molte signore ex alunne che la ricordano con piacere e conservano i manufatti che con tanto entusiasmo avevano portato a termine.

Io sono una di queste e ancora ora, a distanza di tanti anni, conservo deliziose e luccicanti borsette da sera che ho imparato a fare alle vespertine.